#3-1. 타인의 고통_수업활용

▷ 생각해보기

 

1. 우리 현실에서 타인의 고통을 소비하고 있는 현장, 사건, 사진이나 글을 소개하고

이러한 텍스트가 우리에게 주는 영향을 다양한 관점에서 분석하기

긍정적인 측면	부정적인 측면	새로운 대안책 또는 해결방안

 

2. 타인의 고통을 통해 우리가 느끼는 동정과 연민의 한계는 무엇이며 한계를 극복할 수 있는 방법은 무엇이 있을까?

 

 

 

♧사진은 현장을 담지만, 사건을 투명하게만 보여주진 않는다. “사진을 찍는다는 것은 구도(構圖)를 잡는다는 것 이며 뭔가를 배제한다는 것이다.”(p74)에 담긴 의미를 생각해보고, 사진에 담긴 광경을 일으킨 사람과 이를 정치적 수단으로 거대한 담론을 형성하는 자들에 대해 경각심을 갖고 현대사회에서 타인의 고통을 소비하는 우리의 자세에 대해 다시 한번 생각해봅니다.

 

♧생각해보기

첫 번째 질문에 대한 몇 장의 사진을 소개합니다.

이 사진들이 우리에게 주는 영향에 대해서도 생각해보았습니다.

▷긍정적인 측면 : 전쟁의 참상, 반전여론 형성, 동정과 연민을 넘어선 공감, 실천적 연대 (예 : 난민 정책 변화, 김주열, 이한열 열사의 사진_민주주의 혁명의 도화선) ▷부정적인 측면 : 전쟁의 정당성, 악용(예 : 난민, 취약계층의 이미지 과장), 동정과 연민의 한계, 특정인들에 대한 혐오감 조성(예 : 아시아, 아프리카, 조선족들)